Начальна дисципліна “ Сучасна українська мова з практикумом”

Групи: 41ПН(і), 42 ПН(а), 43НП(а), 44ПН(ф)

Викладачі: Власюк Є.В., Корчинська Н.Ю.

Практичне заняття № 7-8

Тема. Аналіз складнопідрядних речень з кількома підрядними. Спостереження за будовою складнопідрядних речень із супідрядністю різного типу та послідовною підрядністю

План заняття

1. Аналіз складнопідрядних речень з однорідною та неоднорідною підрядністю.

2. Синтаксичний аналіз складнопідрядних речень з послідовною підрядністю.

3. Стуктурна побудова речень змішаного типу.

4. Складні синтаксичні конструкції із сурядним і підрядним звя’зком.

Література

1. Горпинич В.О., Горяний В.Д. Українська мова: Підручник: Ч.2 – К: Вища школа, 1993. – С. 188-198.
2. Шкуратяна Н.Г., Шевчук С.В. Сучасна українська літературна мова. Модульний курс. Навч. посібник – К.: Вища школа, 2007. – С.757-762.

Термінологічний словник

Неоднорідна підрядність, послідовна підрядність, складні синтаксичні конструкції.

Запитання для самоконтролю

1. Які складні речення вважаються багатокомпонентними?
2. На які групи поділяються багатокомпонентні речення? За якими ознаками?
3. Що таке однорідна підрядність?
4. Що таке послідовна підрядність?
5. Які речення називаються багатокомпонентними реченнями змішаного типу?

Завдання

1. Засвоїти та усвідомити складні синтаксичні конструкції, види зв’язку між частинами ССК, що дорівнюють простим реченням.
2. Уміти складати схеми багатокомпонентних речень і навпаки – за схемами побудувати складне речення.
3. Виконати вправи 195, 199 [1; С.193, 196].

1. Скласти речення за схемами:

[ ], що ( ), що ( ).

[ ], як ( ), ( що ).

коли ( ), [ ], як ( ).

Форми контролю:

• перевірка виконання практичних вправ;
• схеми речень.

Лекція № 9-10

Тема. Безсполучникові складні речення. Види безсполучникових складних речень, пунктуація в них

План заняття

1. Безсполучникові складні речення – складна синтаксична одиниця мови.
2. Види безсполучникових складних речень.
3. Пунктуація у безсполучникових складних реченнях.

Література

1. Горпинич В.О., Горяний В.Д. Українська мова: Підручник: Ч.2 – К: Вища

школа, 1993. – С. 177-182.

1. Шкуратяна Н.Г., Шевчук С.В. Сучасна українська літературна мова. Модульний курс. Навч. посібник – К: Вища школа, 2007. – С.753-757.

Запитання для самоконтролю

1. Які речення називаються безсполучниковими?
2. На які групи поділяються безсполучникові складні речення?
3. Які розділові знаки наявні в безсполучникових складних реченнях?
4. Які безсполучникові речення можна перебудувати на складнопідрядні?
5. Які безсполучникові речення подібні до складносурядних?

Завдання

1. Засвоїти види безсполучникових складних речень, пунктуацію в безсполучникових складних реченнях.
2. Виробити практичні навички аналізувати безсполучникові складні речення, відображати їх у схемах.
3. Виконати вправи 192(ч.1), 193 (1-8реч., ч.2).
4. Побудувати безсполучникові складні речення за схемами:

[ ], [ ], [ ].

[ ] - [ ].

[ ] : [ ].

Форми контролю

• Перевірка виконання практичних вправ та схем.