Розділ 2.Середовище в системі «людина – середовище»

Лекція 5

Тема: Середовище життєдіяльності людини. Небезпеки природного та техногенного характеру.

План                                                                   

1.Класифікація надзвичайних ситуацій.

2.Загальні закономірності виникнення природних небезпек:                                   

а) тектонічні стихійні лиха;

б) топологічні стихійні лиха;

в) метереологічні стихійні лиха.

3.  Надзвичайні ситуації техногенного характеру:

а)  аварії на транспорті;

б) аварії з витоком сильнодіючих отруйних речовин;

в) аварії з витоком радіоактивних речовин у навколишнє середовище;

г)  пожежі та вибухи.

4. Правила поведінки людини в умовах небезпеки.

Ключові поняття

Надзвичайна ситуація, стихійні лиха, аварії, катастрофа, евакуація населення, рятування роботи, екологічна ситуація, правила поведінки

Список рекомендованої літератури

1. Пістун І.М.  Безпека життєдіяльності. – Суми, 1999–c.162-194.
2. Миценко І.М. Забезпечення життєдіяльності людини в навколишньому середовищі. – К., 1998 – c.72–128.
3. Яким Р.С. Безпека життєдіяльності людини: Навч. посібник. – Львів: Видавництво «Бескид Біт», 2005. – С. 240 – 241
4. Чирва Ю.О., Баб’як О.С. Безпека життєдіяльності. Навчальний посібник. – К.:  Атіка, 2001. – С. 90 – 112 
5. Є.П. Желібо. – Безпека життєдіяльності. – Київ.: “Каравела”,2001р. – с. 181-182.
6. Надзвичайна ситуація//2008. - № 3, 5, 6; 2009. - № 7, 8

Запитання та завдання для самоперевірки:

1. Назвіть загальні ознаки надзвичайних ситуацій.
2. Дайте визначення поняття «надзвичайна ситуація» (НС).
3. Вкажіть причини походження подій, що можуть зумовити виникнення НС на території України.
4. Назвіть надзвичайні ситуації природного походження.
5. Що є причиною виникнення техногенних катастроф?
6. Охарактеризуйте метереологічні стихійні явища.
7. Назвіть правила поведінки людини в умовах небезпеки:

   а) землетрусу;

   б) повені;

   в) зсувів, обвалів;

   г) каменепадів.

8. Правила поведінки при метереологічних стихійних явищах.
9. Теорія катастроф - це недостатній професіоналізм чи недостатність психічних функцій?
10. Наскільки сучасні теорії катастроф підходять до катастроф зумовлених діяльністю людини?
11. Чи залежать природні катастрофи від волі людини?

Форма контролю: семінарське заняття