Науково-методична проблема коледжу "Професійно-практична спрямованість вивчення навчальних дисциплін у коледжі"
Науково-методична проблема циклової комісії кураторів академічних груп: "Формування професійної компетентності майбутніх фахівців освіти"
Проблеми, над якими працюють куратори академічних груп
|
№ з/п |
Прізвище, ім’я по батькові |
Група |
Проблема, над якою працює куратор |
| 1 | Крутько Ірина Миколаївна | 11 ПО (і) |
Виховання соціально активної та комунікативної особистості з високим рівнем духовності й моралі |
| 2 | Леонова Ольга Анатоліївна | 12 ПО (а) |
Підвищення професійно-творчої активності студентів, виховання творчо мислячих і творчо діючих поколінь, здатних вирішувати нестандартні завдання сьогодення |
| 3 | Фастовець Ірина Анатоліївна | 13 ПО (ф) |
Підвищення професійно-творчої активності студентів, виховання творчого мислення студентів здатних вирішувати нестардатні завдання свого буття |
| 4 | Ісаєва Роксолана Миколаївна | 14 ПО(ін) |
Організаційно-педагогічні умови створення толерантного освітнього середовища інклюзивної школи |
|
5
|
Титаренко Людмила Павлівна |
21 ПО (і) |
Формування самостійного, дружнього, організованого колективу шляхом активізації форм індивідуального впливу та комплексної виховної роботи |
|
6 |
Лобко Таісія Валеріївна |
22 ПО (а) |
Формування дружнього, організованого колективу через активізацію форм індивідуального впливу та колективної виховної роботи |
|
7 |
Андрусенко Світлана Василівна |
23 ПО (ф) |
Використання сучасних форм виховання, як засіб організації творчої діяльності студентів |
|
8 |
Савінчева Лілія Павлівна |
24 ПО(ін) |
Формування креативної, творчої, інтелектуально-духовної особистості |
|
9 |
Сокол Світлана Іванівна |
31 ПО (і) |
Розвиток комунікативних умінь та навичок майбутніх фахівців освіти |
|
10 |
Нечипоренко Лілія Василівна |
32 ПО (а) |
Формування та згуртування студентського колективу як засіб компетентнісного виховання |
|
11 |
Кривич Наталія Вікторівна |
33 ПО (ф) |
Розвиток пізнавальної активності як один із шляхів формування конкурентоспроможної особистості |
|
12 |
Кошова Юлія Олександрівна |
34 ПО(ін) |
Формування партнерських відносин у взаємодії «викладач-студент» |
|
13 |
Виноградова Віра Геннадіївна |
42 По(а) |
Впровадження освіти для демократичного громадянства та прав людини на засадах інноваційності і відкритості до систем освіти в Європейських країнах |
|
14 |
Донченко Юлія Вікторівна |
41 ПО (і) |
Формування всебічно і гармонійно розвиненої особистості з активною громадською позицією через форми індивідуального впливу та колективної виховної роботи |
|
15 |
Парфенова Юлія Анатоліївна |
44ПО(ін,а) |
Формування у студентів мотивації до безперервного самовдосконалення, розвиток позитивного ставлення до майбутньої професії |
|
16 |
Бородійчук Галина Петрівна |
43 ПО(ф) |
Формування особистісних та професійних якостей майбутніх фахівців освіти на засадах співтворчості |
| 17 | Боковенко Юрій Анатолійович | 11СО(ОМ) |
Розвиток творчого потенціалу сучасного студента |
|
18 |
Шульга Олена Трохимівна |
21СО(ОМ) |
Формування суспільно активної особистості студента через організацію самоврядування в академічній групі |
|
19 |
Журавська Наталія Олександрівна |
31СО(ОМ) |
Іноваційно комунікативні технології у роботі зі студентською молоддю |
|
20 |
Андрєєва Аліна Петрівна |
41СО(ОМ) |
Розвиток позитивного ставлення до майбутньої професії, формування навичок співпраці та активної взаємодії |
|
21 |
Семигайло Ірина Вікторівна |
101 СР |
Виховання високоморальної соціально-активної та національно свідомої особистості, яка наділена громадською відповідальністю, духовними цінностями, патріотичним почуттям |
|
22 |
Бодрик Наталія Вікторівна |
201 СР |
Адаптація та соціалізація студентів до умов коледжу |